Los participantes preparan un dialogo entre pares y luego lo exponen en actividad sincrónica.

 Instrucciones:

1.       Elija un compañer@ de clase (si alguien queda solo pueden ser tres).

2.       El dialogo debe ser en inglés. Tomen un punto de partida y otro de llegada (puede ser en su ciudad, comuna o región) en algún lugar específico y desde ese punto debe guiar al otro para llevarlo al punto de llegada.

3.       Deben guiarse usando, transporte público, terrestre, aéreo o incluso caminando.

4.       Tips: Usen las preposiciones de lugar y movimiento; vocabulario y expresiones idiomáticas estudiadas en las unidades.

5.       Revisen la rúbrica de evaluación que se acompaña.

6.       Suban su diálogo al aula virtual.

7.       Recibirán retroalimentación sincrónica.